景就是孟居在想方设法地拿毽子，身边还围着两个穿得圆滚滚的小孩儿。
“别玩了，上课来不及了。”慕昀看了眼大厦广场中央高挂的时钟，距离整点只剩下七分钟。
孟居对他沉叹了一口气：“我也知道，但这玩意儿，是我给弄上去的。”
慕昀倏地停下脚步转身过来，虽然没出声，眼底无奈的神色却分明在表达：我说你什么好呢？
尴尬加倍的情景中，孟居把自己也逗笑了，被迫拉长着音调向高挑的身影求助:“你快点过来……”
“这都挂到树杈里面去了，我也拿不到啊。”慕昀张望了一周，提出建议：“我去商场里面再给他们买个新的吧。”
小孩子们对待一件玩具向来是执着的，都在旁吵着：“不，就要这个，就要这个！”
慕昀俯身，不紧不慢地安慰道：“好好，哥哥不是故意的。”接着看向孟居，含着笑意评价说：“他就是比较欠。”
孟居：“……”
还未想到话语反驳，身边的人已经脱下白色外套，递了过来。
慕昀后退两步，再一个箭步借力跃身，抓住了一根臂粗的枝杈，利落地爬上了树。他用单手扶着树干，几乎半个身子都悬空着去拿最里面的羽毛毽。
“你小心点。”
孟居从下方视角看上去都觉得有些惊险。好在室友伸手敏捷，成功地摘下了毽子，交还给小朋友。
“谢谢哥哥。”两个小不点拿着失而复得的玩具，很快便跑得没了影子。
“手没扎破吧？”孟居下意识想握住慕昀的手腕看看，却被这人就着力气反抓了一把。
慕昀用手狠狠地揉了揉身边人的头发，虽无奈，可语气里全无责怪：“我总算知道，你课前都是怎么迟到的了。”
他边穿上衣服，边笑道：“小孩子似的。你就不能像你剧中的那些角色一样，沉稳一点？”
“那些角色？”孟居敏锐地捕捉到了重要词眼，“短短一段时间，你把我了解的还挺全面。”
“全面但不够透彻，我还想更了解你一些。”
孟居闻声抬头，刚好撞上双清溪一样的眼睛，干净明澈就像是昨晚的月光。
慕昀却只催促：“快走。”
【31-2】
为了补上昨日取消的课程，实验班今天的培训时间被拉长。
原本在下午三点钟就该结束的培训，一直持续到了太阳落山。
终于捱到最后一小节，本该放松下来的课堂氛围，因为主讲老师是院里有名的冷脸大神梁教授，而又重新紧绷了起来。
视译前的热身是口译课堂中最常见的shadog训练（影子跟读）。
顾名思义，需要戴着耳机听不同语言的音频，然后像影子一样，逐句进行跟读。
这些内容大多是新闻上的发言稿，不仅语速飞快，而且许多词句都很绕口。
更重要的是，在跟读过程中需要与原音保
请收藏：https://m.htwx8.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）