，“这个人做什么买卖的？”
“好像是做毛皮生意。”汇报人将此人的电报稿翻了出来，上面写着，“此地货物价廉物美，速来采购！”
“这个人来不来电报局抗议？”
“来，天天来，不然我也不会注意到他。不过，这个人好像还挺有礼节的，来了之后就和你套近乎，问什么时候能修好，也不骂人，和别人是大相径庭。”
“这个人有意思！他还有没有问别地什么？”
“有，他说电报线路坏了，官府自己的电报怎么办？”
“你怎么回答的？”
“我说官府自然有官府的办法，我们可以用无线地。”
“那人什么反应？”
“他哦了一下，就走了，后来就再也没有问起过。”
葛洪义一低头，又瞥见了那张电报稿，这是一封发往大连的电报，收电人是一个洋行的买办。
“我来问你，赫图阿拉的皮毛质量和价格到底怎么样？现在是不是交易季节？”
“这里是附近各县的毛皮集散地，确实称得上物美价廉，只是现已开春了，按理说不是交易的好时节，难道是交割去年的存货？”
“有这个可能吗？”
那人一机灵，问：“总座的意思是此人有问题？”
“这仅仅是我地猜测罢了，目前没有任何证据，不过，要派人盯紧他的，对这个人，我很感兴趣！”
5月10日是北方国防高等专科学校开学的日子，同时也是教导总队成军的日子，秦时竹照例要去视察和讲话。
深知军权重要性的秦时竹亲自兼任国防高专校长，大本营参谋长蒋方震中将兼任常务副校长，主持军校日常工作，大本营副参谋长张绍曾少将也担任副校长，协助蒋方震开展工作。
为使军校一开始就能走上正规，秦时竹等人花费了大量的心血。军校在原先督练公所的基础上予以了扩充，在沈阳北郊占用了大约2万亩土地，这里既有大片的空地，又有合适地山地、溪流、丘陵、树林可以模拟实战环境。特别是考虑到教导总队和实地训练地需要，秦时竹硬是下定决心腾出了一块如此大的场地。建设过程中，一方面是全国各地有志于投笔从戎地学生陆陆续续到来，一方面是各项基础建设有条不紊地开展。经过近三个月的奋战，在施工单位和军校学生的共同努力下，军校逐渐开始像样起来，那些学生也在这个过程中培养了初步的团队精神和合作品质。
随着学生陆陆续续的到来，教导总队也逐渐具备了雏形。教导总队属于旅级单位，以卫队和四个突击队为核心，王云山代将担任了教导总队总队长，彭家珍上校是他的副手，各分队队长都由中校担任，像郭宝、刘翼两名中校分别担任了炮兵分队和特种分队的分队长，张重材和王大有两人分别担任了步兵分队的正副分队长，前者直管步兵第一、二支队，作为秦时竹本人和政府的警卫力量，后者负责第三、四、五支队的军校学生；朱清云和宋天祥两人作为骑兵正副分队长也是同样的分工，前者主管第一、二支队负责全城巡逻和保卫议会，后者则主抓学生训练。
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