3)第091章 北大演讲_国势
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  讲已成了一阵渐渐传播开来地习气,但在大学里发表演讲。特别是针对知识分子发表演讲,秦时竹却是头一个。

  诚如黄炎培所言,由于地处权力中枢、官僚机构的核心,北京大学里混入了太多的官僚子弟,这些人不学无术,只能逢迎拍马,对学问无丝毫之兴趣,对于上官却是百般讨好。听说秦时竹要来演讲。多时不来的旷课学生竟也齐刷刷地到齐,幻想一步登天地机会。

  事实上,北京大学的日子过得很窘迫,他不像清华学堂,有美国退还的庚子赔款作保障,经费极其短缺。更由于中央政府变动,当局忙于行政、军队事务都来不及,根本无暇过问教育这类的闲事。最最要紧的是,袁世凯政府本来就缺钱花,原本应该投向大学的钱也被挪用到了其它地方。

  因此,秦时竹去北大演讲的目的很明确,一是宣传北疆和人民党方面政见。巩固在知识分子心目中地地位,要知道,听讲的知识分子不仅是北大一校,全北京的高等院校都接到了通知。秦时竹将来总是要入京掌权的,现在打基础可谓是未雨绸缪;二是拉拢人才,各大高校缺钱的消息秦时竹早有耳闻,对各校遭受各种势力压迫的内幕也了解得一清二楚,因此要趁着这次演讲的机会,将人才统统吸收到北疆去,特别是理工科的教师和学生,是北疆方面所急需。能拉一个是一个……

  “诸君今日来听秦某地演讲,我感到万分荣幸……”对着台下济济一堂地听众,秦时竹拉开了阵势。

  “大学之大,不在于学校有多大,楼房有多高……大学之大,在于其胸怀之大,道德之高,学问之精深。精神之悠远……从汉代始。中国历代皇朝设立太学、国子监,为的是培养适应皇权。适应*统治之奴才,虽有学问,但目地狭隘‘为君而不为民也’……这是人性的悲哀,制度地悲哀,多少饱学之士,意图为民请命,意图治理天下,到后来仍然不得不成为君王所用之工具,若君王体恤下情,尚有良知,则学生仍有一定作为,若君王暴虐不堪,压榨人民,则学生俱为为虎作伥之辈……因此,不改变大学体制,不灌输新的精神,无论办多少学堂,育多少人才,任免不了受制于人的窘境……”

  秦时竹的讲话,听得不少人大汗淋漓,听得学生百般叫好……

  “……故某以为,北京大学,虽是太学、国子监之延续,但实际却是维新变法之成果,在新地时代下,其精神、其内涵,已完全脱胎换骨,不复以往腐朽不堪的之陈旧,实乃一新生的创举……戊戌变法虽然失败,但是她的精神延续了下来……在目前共和已创,民主立国的环境下,理应发挥更加重大、深远之作用,不独是研究学问,钻研技术,更是要培养独立完

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