2)第121章 拼死进攻_国势
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  战斗力下降的太多。而且,日本由于建立了比较完善的国民基础教育体系,几乎每个日军士兵在入伍前或多或少具有了一定的文化水准,相对于中*队90%以上是文盲组成的比例显得相当惊人。经验显示。充分的文化基础有利于士兵在较短地时间内掌握训练要领,有利于迅速领会作战意图和战术指南,也能够以较快的速度形成战斗力。再考虑日本政府的动员能力和丰富的举国战争经验,一旦战争长期化。日军将在很长的时间内占据主动。

  眼下出现在35团面前地日军就是如此,虽然除了一小部分中高级军官有过日俄战争或日清战争的经验,其余下级军官和士兵机会都没有实战经验。但他们所接受的良好训练使他们形成了近乎条件反射的作战本能,一听炮击,几乎所有地日军都迅速趴下,用娴熟的技巧寻找遮蔽物,一听进攻口令,被压制地抬不起头的日军士兵用平时练就的匍匐前进的速度继续朝35团的战壕推近。除了被炮火命中的倒霉蛋。其余部队都保持着进攻发起时的进攻队形和梯队层次,虽然做不到无视炮火杀伤地威力,但能继续保持进攻精神和士气本身已经就足以让人称道了,因为这不是国防军的训练水准所能达到的。

  在国防军军内例行的演习中,排、连级小规模集团战术要求尚称得上令人满意,营、团级中规模作战的水平就有些参差不齐了。国防军将士并不畏死,但这种能够在猛烈地炮火中,在复杂的地形和客观环境中仍然能够保持较强战术素养和作战配合能力的部队却是不多。在防守时尚能够咬牙坚持。一旦转入进攻,配合不够紧密、协同纪律差的弱点就暴露得很明显。

  说大了。这和中*人地国民性有关系,作为老实巴交地农民后代,不懂得协同和团队是很正常的;说深奥了,这和中*人较低地文化素质有很大关系,作为一支文盲居多的新式军队,肯定存在着对较为复杂、较为理论化的东西不够理解和不够明白的现象,同样一个文绉绉的命令,如果没有适当的解释,士兵们肯定摸不清,过于高深的演说和动员,同样也不是这批朴素的汉子可以认同的;说直接了,这和中*队中军官理论层次较低有着密不可分的关系,“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,如果说在连排长等基层军官中单纯依靠勇武和小聪明还能有所成就的话,那么在营团级军官中再试图依靠个人勇武和小聪明则只能是自寻死路,不幸的是,国防军中血气方刚、头脑简单、理论水平较低的中低级军官占了一大批,虽然也有部分留学日本、接受过系统军事教育的军官,但毕竟属于凤毛麟角,那些没有接受过严格而又完整的军事训练的中低级军官,单纯凭着

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