铅笔写下了一长串公式后得出了最后的答案：98。
顾念默默地拿过一边的水杯，喝了一口给自己压压惊。
嗯，刚刚说起顾浩倡的学业问题，他们都很害怕这孩子跟不上这边的课程，于是顾海就派了顾念来给他辅导功课，于是……顾念就被难住了。
她面对的问题不是不会做初二年级的数学题，而是怎么用初二年级学过的知识去做初二年级的数学题。
这真的是个难题啊。
顾念咽下口中的水，点头：“好吧，看来你的数学还不错，语文和英文怎么样？”
顾浩倡的脸有些红：“我的英语……不大好。”
顾念了然的点头，这一点她还是很能理解的。
“OK，”顾念点了点头，“和我用英文对话几句。”
顾浩倡满面通红的和顾念说了三两句，就再也说不下去了。
顾念点着头，撕下了一张便签纸，写下了：“英文口语、听力。”
这或许是大部分学生的通病，当英语学习到达说和听的这一环节时，学生们都沉浸在了自己的世界里，听不懂别人说的，自己说的别人也听不懂。
但那绝对不会是顾浩倡即将要去就读的安庆中学的现状。
那里的确是一群富二代，但其中绝大部分人都是擅长各种技能的学霸。
比如其中十项全能的代表人物——喏，就是旁边的洛珈。
在那里，百分之九十九学生的英文已经是和中文一样的水平，法语德语甚至希腊语……都有人学，而且学得还不错。
洛珈靠着书架站着，手里拿着本书在翻看。
顾念想着“十项全能”，下意识的就看向了洛珈，然后她的脸就爆红了。
“你你你别看那个！给我放下！”顾念想跳起来抢，但到底碍于自己双腿的现状，还是忍住了。
洛珈低低一笑，把书还给了她：“宝儿，你的喜好真清奇。”
“你管我……”顾念抱着她的书，脸蛋红扑扑的。
那是她初中时学拉丁语的教材，上边乱七八糟的写满了笔记，她真的很纳闷儿，洛珈是打哪儿看到这本书的。
顾浩倡好奇的看着她手里的书，上边的英文字母他认识，但那几个单词组合起来他却完全看不懂是什么。
顾念尴尬的清了清嗓子：“哎呀……就是以前那会儿，看到过一本书，只有拉丁文的，我就去学了嘛，你竟然说我喜好清奇，真是……过分了你！”
洛珈揉着她的头顶给她顺毛：“这种目前只应用在欧洲文学中文字，学起来作用很小……想不到我家念宝儿还是个文艺姑娘。”
“小……就小呗，反正我脑容量大，记得住！”顾念只能尽可能的说服自己，不要让自己曾经的猎奇听起来太奇怪。
洛珈点了点头，转身往外走，留下了一串儿好听却难懂的音节。
顾念下意识的回了一句。
然后她足足反应了五分钟才回过神来，冲到门口去，对着已经没有洛珈影子的走廊说：“哎，你也学过你还笑我！”
回答她的，又是洛珈一声轻笑。
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